Les repères de progression, du cycle 1 au lycée, identifient les compétences pour l’éducation au développement durable et à la transition écologique dont la maîtrise est visée à la fin de chaque cycle. Ils sont déclinés à travers six thèmes qui, sans exhaustivité, permettent d’aborder des enjeux majeurs du développement durable et de la transition écologique.

Les repères de progression pour l’éducation au développement durable et à la transition écologique du cycle 1 au lycée concernent les six thèmes suivants :

• biodiversité et écosystèmes ;
• alimentation ;
• eau et changement climatique ;
• gestion des ressources minérales [à venir] ;
• aménagement durable des territoires [à venir] ;
• numérique [à venir].

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